Literasi
Oleh Mudji Hartono PROSES pendidikan di sekolah saling berkaitan dengan Bimbingan Konseling (BK). Begitu pentingnya kehadiran BK dalam pendidikan sehingga tidak aneh bila hal yang berkaitan dengan BK diatur dalam Permendikbud No. 111 Tahun 2014. Dari kompetensi yang harus dipunyai oleh seorang konselor, jumlah siswa yang harus ditangani oleh satu orang konselor, sampai program yang […]
Oleh Suryatno Suharma SUDAHLAH! Kali ini kuputuskan untuk membaca. Orang biasa membaca di rumah, bus, atau di tempat sepi. Aku ingin di sini, Perpusku. Sudut rumah samping tangga. Bukunya baru dicek. Ganti seri. Ada kiriman dari penerbit di seputar Bandung. Dulu, buku datang dari tetangga yang anaknya kuliah di PTN terkenal. Ya, buku kami baca […]
Oleh Dra. Nani Sulyani, M.Ds. KETIKA berkunjung ke laman facebook seorang rekan guru, saya dikejutkan dengan informasi bahwa ia sedang berproses menggunakan aplikasi TikTok sebagai media pembelajaran. Saya pun membuka link aplikasi yang dibagikannya. Betul, materi yang disampaikannya tentang teks naratif dalam Bahasa Inggris. Mengapa harus TikTok? Lagi-lagi saya tak habis pikir. Sejauh ini, sebutan […]
Oleh Catur Nurrochman Oktavian, M.Pd. DALAM suatu proses pembelajaran, guru harus memiliki cara atau strategi yang menarik agar peserta didik menyukai dan senang dengan mata pelajaran yang diberikan oleh guru. Peserta didik yang senang dengan mata pelajarannya secara tidak langsung akan terdorong dan tertarik untuk belajar dengan rajin. Dengan demikian, kemampuan peserta didik dalam memecahkan […]
Oleh Berti Nurul Khajati DENGAN adanya pandemi Covid-19 yang semakin mengkhawatirkan akhir-akhir ini, mau tidak mau pemerintah harus kembali memberlakukan kebijakannya melalui PSBB (Pembatasan Sosial Berskala Besar) untuk menekan laju perkembangan penularan Covid-19 di masyarakat, tak terkecuali di sekolah. Meskipun beberapa waktu yang lalu sempat ada wacana untuk membuka kembali PTM (Pembelajaran Tatap Muka) namun […]
Oleh Agus Nurjaman, S. Pd. “RUMAHKU istanaku.” Ungkapan tentang rumah itu sekarang menjadi sebuah kenyataan yang tidak terbantahkan. Bagaimana tidak? Semua kegiatan pada saat ini berpusat di rumah. Sejak pandemi merebak, rumah seakan memiliki multifungsi dalam menjalankan proses rutinitas kehidupan. Rumah menjadi posko yang digunakan untuk menyelamatkan diri dari bahaya virus corona. Seiring berjalannya waktu […]
Oleh Agus Nurjaman, S.Pd. PENDIDIKAN dipercaya sebagai salah satu motor penggerak perubahan sosial. Pendidikan sebagai ruh kehidupan sosial yang dapat menyeimbangkan antara kebutuhan duniawi dan akhirat. Pendidikanlah yang bisa memperbaiki akhlak manusia dan bisa memperbaiki kualitas bangsa di semua lini. Pendidikan pula yang bisa menumbuhkan budi pekerti bangsa ini karena pada dasarnya pendidikan adalah hak […]
Oleh Dadang A. Sapardan SEKOLAH merupakan ekosistem yang harus memberi nuansa pembelajaran dengan nuansa nyaman terhadap seluruh ekosistem sekolah terutama kepada setiap siswanya. Melalui sekolah siswa diajak untuk pembelajar tentang materi yang sekiranya dapat menjadi bekal mereka dalam kehidupan masa kini dan masa depannya. Sekolah harus menjadi ekosistem efektif dan strategis sehingga dapat menyiapkan seluruh […]
Cerita Memfasilitasi Guru Penggerak Paket 1 Oleh Rudianto, M.Pd. TAHUN 2020 adalah tahun penuh warna. Dimulai pada bulan Maret 2020, tetiba Pandemi Covid 19 melanda. Siswa belajar dari rumah. Pegawai bekerja dari rumah. Semua beribadah dari rumah. Semuanya serbatidak menentu. Banyak para pegawai yang bingung bagaimana harus bekerja. Tidak sedikit juga yang memanfaatkan kesempatan untuk […]
Oleh Agus Nurjaman, S.Pd. BERBAGAI persoalan dalam pelaksanaan proses pembelajaran jarak jauh terus mengemuka mulai dari hal kecil sampai permasalahan yang cukup mengkhawatirkan. Penyebaran virus Covid-19 yang berkepanjangan memaksa setiap satuan pendidikan berjibaku membuat program pembelajaran dalam jaringan (daring). Semua cara dan upaya terus dilakukan dalam rangka memenuhi ketercapaian kompetensi setiap peserta didik. Namun hal […]
