DIDIKPOS.COM – Bagi siswa atau peserta yang ikut Kejar (Kelompok Belajar) Paket C (setara SMA), maka harus mempersiapkan diri dengan baik. Sebab, bulan April 2020 akan diadakan Ujian Nasional (UN) 2020 Paket C/Ulya.
Dilansir dari laman resmi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan ( Kemendikbud), berikut ini kisi-kisi UN 2020 mata pelajaran Bahasa Indonesia jurusan IPA/IPS Paket C/Ulya.
Ini kisi-kisi mapel Bahasa Indonesia jurusan IPA/IPS untuk siswa Kejar Paket C/Ulya:
Level Kognitif
Pada level kognitif pengetahuan dan pemahaman, siswa harus mengidentifikasi dan memaknai.
Lingkup materi
1 Membaca nonsastra, siswa mampu:
- memaknai istilah/kata
mengidentifikasi informasi tersurat
menentukan kalimat tidak padu dalam paragraf - membaca sastra, siswa mampu:
- mengidentifikasi kata yang bermakna simbolik/majas/ kias dalam karya sastra
memaknai isi tersurat dalam karya sastra
3 Menulis terbatas, siswa mampu:
- menentukan istilah/kata/ungkapan/peribahasa yang tepat sesuai konteks
4 menyunting kata, kalimat, dan paragraf, siswa mampu:
- mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata
mengidentifikasi kesalahan penggunaan konjungsi - mengidentifikasi kesalahan penggunaan kalimat
5 Menyunting ejaan dan tanda baca, siswa mampu:
- mengidentifikasi kesalahan penggunaan ejaan (judul…
- mengidentifikasi kesalahan penggunaan ejaan (judul sapaan/gelar, nama geografi, nama diri, kata tugas) mengidentifikasi kesalahan penggunaan tanda baca Level aplikasi
Pada level aplikasi, siswa harus menginterpretasi, menangkap dan menggunakan.
Lingkup materi
1 Membaca non sastra, siswa dapat:
- menemukan unsur paragraf menemukan inti kalimat
- mengidentifikasi kesalahan penggunaan tanda baca
Level Aplikasi
Pada level aplikasi, siswa harus menginterpretasi, menangkap dan menggunakan.
Lingkup materi
1 Membaca non sastra, siswa dapat:
- menemukan unsur paragraf menemukan inti kalimat
- menentukan makna rujukan menyimpulkan isi tersirat dalam teks
2 Membaca sastra, siswa dapat:
- menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen/novel (konflik, sebab konflik, akibat konflik, nilai-nilai) menyimpulkan hubungan antarbagian cerpen/novel
3 Menulis terbatas, siswa dapat:
- melengkapi berbagai jenis teks (eksposisi, deskripsi, narasi, argumentasi)
- menyusun karya ilmiah menyusun surat
- melengkapi teks sastra
- melengkapi teks ulasan
4 Menyunting kata, kalimat, dan paragraf, siswa dapat:
- menggunakan istilah dalam kalimat – menggunakan kata bentukan (mengisi sesuai kaidah bentukan kata)
5 Menyunting ejaan dan tanda baca, siswa dapat:
- menggunakan ejaan menggunakan tanda baca
Level Penalaran
Pada level penalaran, siswa mampu membandingkan, menunjukkan bukti, menganalisis, menanggapi/mengomentari, merefleksi, dan mengevaluasi.
Lingkup materi
1 Membaca non sastra, siswa dapat:
- membandingkan isi, pola penyajian, dan…
- membandingkan isi, pola penyajian, dan atau bahasa teks menyimpulkan perbedaan/persamaan isi teks
- membandingkan penggunan bahasa dan pola penyajian beberapa jenis teks (berita, eksposisi, prosedur, editorial, ulasan/resensi)
- menunjukkan bukti suatu simpulan mengomentari isi teks
2 Membaca sastra, siswa dapat:
- membandingkan isi, pola penyajian, dan bahasa karya sastra (berdasarkan gaya, tema, unsur) menganalisis hubungan antarbagian karya sastra membuktikan simpulan dengan data pada karya sastra (bukti watak, seting, nilai)
- mengaitkan isi dengan kehidupan saat ini menilai keunggulan/kelemahan karya sastra meringkas isi karya sastra
3 Menulis terbatas, siswa dapat:
- mengurutkan unsur teks memvariasikan kata yang bermakna sama memvariasikan kalimat yang bertujuan sama menyusun paragraf dari beberapa data menggabungkan beberapa kalimat dengan konjungsi yang sesuai
4 Menyunting kata, kalimat, dan paragraf, siswa dapat:
- memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat
- memperbaiki kesalahan penggunaan paragraf
- menentukan alasan dari segi pilihan kata/kalimat dalam paragraf
5 Menyunting ejaan dan tanda baca, siswa dapat:
- memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
- memperbaiki kesalahan pengunaan tanda baca
- menentukan alasan kesalahan dari segi ejaan dan tanda baca
Berikut Jadwal UN 2020:
- Jadwal UN Paket C/Ulya Sinkronisasi UN Paket C/Ulya: 2-3 April 2020
- UN Paket C/Ulya: 4-7 April 2020
- Sinkronisasi UN Susulan Paket C/Ulya: 17 April 2020
- UN Susulan Paket C/Ulya: 18-19 April 2020
- Penyerahan Hasil UN Paket C/Ulya ke Provinsi: 28 April 2020
- Pengumuman Hasil UN Paket C/Ulya: 2 Mei 2020. (egi kahlil gibran) ***
